Comment démontrer qu’un triangle est rectangle?

De nombreuses propriétés permettent de démontrer qu’un triangle est rectangle, l’important est de repérer ce que l’on sait dans l’énoncé pour choisir la bonne propriété. Voici une synthèse sous forme de carte mentale. Une autre manière de présenter : http://mathenpoche.sesamath.net/4eme/pages/geometrie/chap4/serie1/exo2/G4s1ex2_an.swf Une vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=oxKPSAczcYk

les transformations scientifiques et technologiques au XXe siècle

Ci-dessous un lien vers une vidéo https://www.youtube.com/watch?v=vnDmO2nUaxM Exemple de questions posées au DNB Question 1: Donner un exemple de progrès de lamédecine au XXème siècle Question 2: Présenter un scientifique et son rôle dans le domaine médical au XXème siècle (Alexander Fleming, Marie Curie…) Question 3: Expliquez l’impact d’un progrès scientifique et technologique sur les … Lire la suite les transformations scientifiques et technologiques au XXe siècle

Repères chronologiques au DNB

Pour le DNB, connaître le programme de 3e ne suffit pas, il faut aussi réviser le programme de tout le collège. Un livre Didapage pour s’entrainer et connaitre les repères chronologiques importants à connaitre http://www.ac-clermont.fr/disciplines/fileadmin/user_upload/Histoire-Geographie/Troisieme/reperes_histoire/ Pour réviser https://breceyhg3.wordpress.com/dnb/les-reperes-en-histoire/

Programme de 3e en histoire-géographie

Voici des ressources à destination des enseignants d’histoire géographie. Des ressources qui peuvent aussi être utiles pour les parents et élèves de 3e 😉 http://eduscol.education.fr/cid60611/ressources-pour-la-classe-de-troisieme.html Ci-dessous, un lien vers le site d’une enseignante d’histoire-géographie, des cours, des quizz, des vidéos. http://eduscol.education.fr/cid60611/ressources-pour-la-classe-de-troisieme.html D’autres ressources aussi venant du site du  CNED http://eduscol.education.fr/cid60611/ressources-pour-la-classe-de-troisieme.html